Il Quarto Anno.

Creo que me voy superando, pues escribo este post a menos de 48 horas de entrar a la escuela, osease a poquito de iniciar el quinto año de la carrera. El último año (...).

Este cuarto año fue muy bueno, y fue el primer año completo de materias clínicas (: por lo que ya me he ido adaptando más a los hospitales y como funcionan, pues me tocó estar en varios hospitales y repetirlos para varias materias. También conocí a muchas personas y reforzé varias amistades, aunque a la vez también dejé de ver a varios amigos por elegir grupos diferentes. Aprendí muchísimo, y lo que es mejor, ya tomé la materia de la que (hasta ahora) he decidido que será mi especialidad :D (y una vez más, las calificaciones se quedan sin comentarios, pffff).

7° Semestre.

Un semestre tranquilo, aunque sentía un poco de presión por haber alcanzado el último lugar para el grupo que quería, además de que me habían espantado sobre el grupo de mi primer trimestre, que era en el CMN La Raza, sobre que los doctores eran muy estrictos y dejaban mucha tarea, pero pude sobrevivir, sobre todo porque tuve muy buenos amigos (Anita, Juan, Nella, Pato, Lennon). Ya en el segundo trimestre las materias fueron aún más tranquilas, y conocí a gente genial como Carro y Mario :D

Ginecología. La peor materia del semestre. Juro que tuve toda la predisposición (por ser hija de ginecólogo pues) y disposición para que me gustara la materia, por tratarse (en parte) de mujeres embarazadas y bebés y el parto y todas esas cosas que se me hacían lindas, pero simplemente no se pudo. Influyo mucho que fuera una clase en la tarde (5-7 pm, hora en que muchos cabeceábamos o ya perdíamos toda capacidad de concentración), en un aula casi cerrada donde cuando hacía mucho calor parecía horno, y cuando hacía frío una se congelaba, y en un grupo donde un gran porcentaje era recursador, o gente grande, o gente con la que no me llevaba. Puaj. Además, eramos 2 grupos, y por ende mucha gente. Y luego de los doctores que daban la clase, uno estaba un poco sordo y no le importaba si todo el mundo estaba en otros asuntos (era bueno enseñando, pero pocos le hacían/hacíamos caso), el tutelar de nuestro grupo (Dr. Cerna) era un poco gruñón y cascarrabias, y el doctor que ayudaba (Dr. Lemmus) era un residente alzado, payaso y fresa, que siempre preguntaba cosas a nivel de residencia y que se desesperaba fácilmente. Lo bueno es que los jueves y los viernes no teníamos clase, yay. De lo poco productivo que hice fue ir una semana al INPER a la consulta del Dr. Cerna, para palpar panzas de señoras embarazadas y escuchar FCF y ubicar la posición de los productos :) (en dónde sucedió aquel embarazoso suceso de mi abriguito morado).

1° Trimestre.

Alergología: La primer clase del día, que supuestamente empezaba a las 7 am y terminaba a las 8 am, pero más bien empezaba unos 20 minutos (promedio) después de lo planeado, porque la doctora llegaba tarde (también conocida como Chayito o Chayomon) y quería que diéramos toooodas las exposiciones desde el inicio, haciendo que los temas fueran tediosos y desesperantes. Tremendamente enamorada de la IgE y de "lasma" (en vez de "el asma") y con TGL perpetuamente elevados. No era mala clase, pero ella llegaba a caer mal con sus cambios de humor y el hecho de que se ensañara con algunos alumnos por tonterías. Afortunadamente a nuestro equipo lo quería, o algo así. Lo único malo es que sólo una vez nos mostró un caso clínico (por andar el grupo ocupado con las rotaciones de Neumología), y que nos daba más teoría que enfoque clínico ):

Neumología: La mejor clase del trimestre, (y del semestre) aunque demandaba mucho esfuerzo y dedicación (pero al final valía la pena muchísimo), con resúmenes diarios, historias clínicas completísimas con resúmenes de artículos y rotaciones en varios servicios (como Neumología Pediátrica o Infectología). Todos los doctores y residentes que nos dieron clase fueron muy buenos, sobre todo el Dr. Osnaya (aunque te preguntara a medio pasillo síndromes pleuropulmonares o los criterios de Vancouver), aunque también no está de más mencionar a los Dres. Escobedo (caja humana de sonidos pulmonares), García (neumopediatra hippie de tobillos resecos, rotaciones eternas e historias clínicas de 2 semanas de duración), y otra Dra. cuyo apellido se me ha olvidado porque nunca roté con ella, pero se la pasaba paseándose por el piso y tenía pinta de modelo, jijiiji.

Urología: Ni qué decir, sí pasé esa materia pero bien podría decirse que la pase de noche, jaja. El maestro nunca dio clase (puras exposiciones), y a veces ni se aparecía por el salón o no avisaba cuando no había clase (lo que luego era triste porque el trayecto de la clase de Neumología -CMN La Raza- a la clase de Urología -Hospital 1° de Octubre- era sucidia e implicaba cosas como correr a que el viene-viene trajera el coche, burlar el tráfico de Vallejo -en tiempos de construcción del Metrobús- y buscar un lugar de estacionamiento decente -o no tan lejano- para llegar bien a la clase). Aún así la calificación final no fue tan mala, jojo.

2° Trimestre.

Ortopedia: Buena materia, cuando no estaba todo el grupo (menos de 15, plaff) esperando en las bancas del piso para la rotación (si es que había alguna, jaja) o para que pasara algún doctor y nos diera clase, o ayudándole a los residentes (sobre todo a los R1) con sus deberes y curaciones que tuvieran que hacer. Nos tocaba hacer guardias (1 a la semana), y esas sí que eran divertidas, pues a veces llegábamos a ser hasta 7 alumnos en todo el piso, cenando tacos o tortas, y haciéndonos mensos y ayudando en lo que pudiéramos antes de dormir un poco. También pude entrar a una que otra cirugía, y todos los doctores que nos enseñaron fueron muy buenos (en especial Gómez-Llata -jefe del servicio, ortopediatra y conocido por tener como tonos de llamada canciones de Lady Gaga o David Guetta) y González. También estaba el Dr. Vázquez, pero no me caía muy bien por alzado, además de que nunca se aprendió mi nombre, cosa que detesto.

Dermatología: Originalmente se supone que esta materia la iba a tomar en el Hospital General de México, pero luego resultó que tocaba en el Hospital Juárez...en el Centro (y sí estuvimos yendo unos días para allá sorteando vendedores ambulantes y ofertas muy buenas), y al final gracias a la ineptitud de Paty Solís (coordinadora del Departamento de Materias Clínicas) nos quedamos sin grupo y terminamos de colados en el grupo del Hospital Rubén Leñero (también estaba como opción el tomar clases en la escuela, las cuales después nos enteramos eran muy buenas y aprendías mucho de clínica), viendo acetatos de manchitas y ronchitas en un proyector viejito con un doctor medio equis (cuyo nombre ya ni recuerdo).

8° Semestre.

Muy buen semestre, donde conocí a personas excelentes en la mayoría de mis grupos (sobre todo en el primer trimestre) y aprendí un montón, aunque también demandó muchas horas de sueño, nervios, estrés e incluso las vacaciones de Semana Santa, pero una vez más, valió la pena :D

Introducción a la Cirugía: La materia más pesada del semestre, con el mejor maestro de todos los grupos, el Dr. Colín. Estricto (su manta de suturas y surjetes de 1x1.5 m ocupó la mayoría de mis vacaciones de Semana Santa, así como su trabajo final de tendones, intestinos, arterias y venas hizo que pasara un día sin comer y sin estudiar para el último examen departamental), dejando tareas cada fin de semana (domingos estresantes a más no poder), haciendo exposiciones con muchas semanas de anticipación (para que al final te hiciera sentir que no eras nada más que un vil licenciado de octavo semestre) y sudando en cada clase para evitar que te preguntara algo que no sabías o a veces (en mi caso) no quedar dormida a pesar de toda la adrenalina y la tensión que se respiraba en el lugar. Con todo, era una excelente clase y al final el Dr. quedó muy complacido con todo el grupo (que dicho sea de paso, era un grupo genial) y se volvió muy buen amigo nuestro, aunque varios de repente todavía le tenemos un poquito de miedo, sobre todo por el anuncio de que igual y daba Cirugía este semestre (y todo el grupo -más de la tercera parte quiere ser cirujanos- quería meterse enterito a tomar clases con él, qué horror), cosa que (afortunadamente, creo) no pasó.

1° Trimestre.

Pediatría: Por ahora, puedo decir que ha sido mi materia favorita de toda mi carrera, y la que considero mi vocación y primera opción para la Residencia Médica :D Excelente maestro (Dr. Luna), excelentes rotaciones en varios servicios diferentes (UCIN, UCIREN, piso, urgencias pediátricas, lactancia materna, alojamiento conjunto, terapia intensiva) y guardias por doquier (3 a la semana en Urgencias Pediátricas del Hospital 1° de Octubre, 3 a la semana enUrgencias Pediátricas en el Hospital Pediátrico de Coyoacán y 2 los fines de semana en el Hospital de La Mujer recibiendo recién nacidos y reanimándolos :D) para todo el trimestre, por lo que uno solía estar en estado zombiesco cada 2 días, pero aprendiendo muchísimo. Y mi grupo también fue maravilloso, pues todos nos llevamos bien (aunque por curioso que parezca, no estaban ahí ni Nella ni Lennon) y al final fuimos bastante unidos, awwww. Sin duda, repetiría esa materia todas las veces que se pudiera, tanto así me gustó.

Endocrinología: Con el Dr. Guzmán, quien estuvo empeñado en que supiéramos todo lo posible sobre diabetes y era bueno explicando, aunque a veces un poco desesperado y voluble. No recuerdo mucho porque luego solía dormirme en clase, pero igual no salí tan mal al final.

Estomatología: También aquí me dormía muchísimo, sobre todo porque luego al Dr. Gutu parecía no importarle mucho. Sus clases no eran malas, sólo un poco enredadas (pues te pedía de un tema tooodo lo relacionado, y anatomía, embriología, histología y otras cosas más que no recuerdo @.@ pero era confuso), y él no era mal maestro, pero luego no se le entendía bien o divagaba mucho. Sólo al final se apreció su clase y varios nos quedamos con ganas de ir a la consulta, pero luego no se podía porque interfería con el horario de Pediatría, ni modo.

2° Trimestre.

Infectología: De vuelta al CMN La Raza, esperando tener clases buenas como en Neumología, pero fue todo lo contrario. Para empezar sólo habían rotaciones por una semana, de media hora (?!) en Infectología Pediátrica, lo que no estaba mal, pero no se hacía la gran cosa más que leer expedientes y revisar a los pacientes. Luego las clases eran en el Auditorio del Hospital de Infectología, con butacas cómodas que hacían que los estudiantes nos durmiéramos (incluso varias veces también el Dr. Torres hacía lo mismo) y los que exponían sólo hablaran a unos cuántos despiertos. Aún así los exámenes estaban interesantes, y no eran tan pesados, pues ya los temas se habían visto antes en Microbiología y Parasitología Médica.

Gastroenterología: La peor materia del semestre (y bien podría ser de toda la carrera), con un doctor tutelar (Dr. Galán) que nunca le dio clases al grupo y mandaba al único disponible, el Dr. Ordaz, quien era (o más bien es) una persona necia, terca, que no dejaba que uno se quitara la bata o tomara agua dentro del salón (que no tenía ventanas) y enseñaba muy mal, repitiendo cosas obvias y cambiando respuestas de un día para otro. Además, se la pasaba regañándome por dormir en clase (lo que no estaba mal, salvo que lo hacía muy público) y hasta me preguntó si no tenía yo un problema (wtf?). Aún así la materia no fue mala, sobre todo la sección de Proctología (que la dio un Dr. del Poli cuyo nombre no recuerdo pero que enseñaba muy bien).

Anatomía Patológica Especial: Muy buena clase, nada más que eramos 2 grupos juntos, con una misma Dra. (la que era originalmente nuestra renunció y nos agregaron a otro lado para no quedar solor), la Dra. Pérez, quien es muy buena enseñando y explicando, sobre todo si ve que el grupo tiene interés, pero en este caso, luego de ambos grupos faltaban muchas personas (por eso de que al ser 2 grupos pensaban que no se notaría), y luego no se daban las exposiciones, por lo que la Dra. se enojaba mucho. Menos mal que sus exámenes eran sacados directamente del Robbins (aunque aún así no me ayudaba en mucho u_u) y que con ir diario a clases te valía para evaluación, o algo así.

Fue un muy buen año, pero ya espero con ansías este que viene en menos de 2 días y que es el último, espero depare lo mejor de lo mejor, pues luego sigue mi adorado Internado, y eso para mi es equivalente a felicidad absoluta y el inicio de algo cada vez mejor.

Grupos 7cm21, 7cm51, 7cm2, 8 cm22, 8cm53 y 8cm9.

Il Terzo Anno.

Le había estado dando vueltas a este post nada más por darle vueltas y por flojera y porque tenía cosas más interesantes que hacer o cosas que no hacer y luego ni me acordaba de tocar la computadora (o más bien el teclado), y más que eso, porque son la clase de escritos-obligatorios-por-ser-anuales-y-qué-por-lo-mismo-son-bien-largos, jeje. Y porque en poco menos de una semana, ya entro al cuarto año de la carrera, oh-oh.

Pues este tercer año que ya pasó y ya se acabó y todo lo demás, y debo decir que fue un muy buen año escolar, y que fue de transición por entrar a mis mentadas famosas materias clínicas y dejar atrás las materias básicas y estar justo en la mitad de la carrera y sus 10 semestres. También hubieron otras transiciones, sobre todo en el aspecto social, con amigos de más y otros de menos, pero eso viene y se va :/ y del promedio ni hablar, que si fue bueno en quinto semestre en sexto no lo fue, pero quedan 2 años más, que de acuerdo al Sr. M., son los más bonitos de la carrera, y eso no lo dudo :D

5º Semestre:

Uy, me sentía lo máximo al estar en el último semestre de las materias básicas, pero con un poco de miedito por Farmacología, y el pensar que si la pasaba o no la pasaba, que si era muy difìcil, que sí por ella no podría avanzar a sexto, etc. También hubieron otras cosas, un poco más feas (pero que ahora ya son bien equis), como el hecho de que fue en ese semestre que rompimos relaciones amistosas con Sonia y Fabo, y esa es una historia larga, que realmente no es digna de contarse, en parte porque no vale la pena y en parte porque yo no supe como fue todo. Según yo, todo empezó entre ellos cuando ella aún tenía novio y pues se le fue metiendo a él, entre ceja y ceja y a él le gusto sin importar lo que pasará y a pesar de lo que le decía su mejor amiga Nella, y pues ya terminaron juntos, y ella hizo que el se volviera odioso y tan tán. Ellos ganaron un novio/novia cada quien y nosotros perdimos un amigo y una amiga, pero son cosas que pasan y no se pueden cambiar. Ahora sí que ellos sean felices y nosotros seguimos en lo nuestro. Lo bueno fue que después de tantas cosas no muy gratas llegaron las vacacione sde Navidad, y yo por mi parte pude entrar al Invierno Clínico, donde hice nuevos amigos (Iliana, Christian, Ceci, Óscar, algunos internos y residentes del Juárez) y ya fui viendo como se iban llevando las cosas en los hospitales. Las materias ese semestre fueron:

Farmacología: Afortunadamente se me hizo sencilla :D incluso con las clases en el Laboratorio con las gráficas y operaciones matemáticas y cosas de probabilidad y estadística :/ y sobre todo con los ratones a los que había que inyectarles pentobarbital y ver si se convulsionaban, se morían o solo quedaban sedados. En la teoría no me fue mal, en especial porque si estudiaba (jojo) y porque me gustaba y porque me daba clase la Dra. Lala (Eulalia), que era un amor con nosotros y nos daba toda la clase bien explicada y con diapositivas entendibles, además de que nos dejaba salir temprano :) y usaba siempre tacones de 5-10 centímetros, y con ellos se recorría todo el pasillo de adoquín que llevaba al salón en las aulas prefabricadas. Admirable (eso y su especialidad de 2º grado en Farmacología).

Nutrición/Nutriología: Nunca supe bien el nombre de esa materia, y no se me hubiera hecho interesante de no ser porque la maestra que la daba (aka "Chicken Little", lol) hacía la clase interesante y nos daba datos útiles (como la preparación de las leches, algo que pienso yo todo bien pediatra debe saber :3), además de que era pediatra *-* y nos contaba mucho de sus experiencias en los hospitales con niños con Kwashiorkor o Marasmo; cuando hacia eso yo le ponía más atención de lo normal :P fue buena maestra, a pesar de ser estricta (antes fue directora de la biblioteca, y recuerdo que una vez me regañó a mi y a unas amigas por hacer mucho ruido y nos dejo de castigo comprar un metro de plástico cristal para forrar libros y nunca se lo pagamos, malvadas).

Anatomía Patológica: Clase buque (¡más bien trasatlántico!), con un maestro viejito (Dr. Cisneros), que también le llego a dar clase a mi papá cuando daba bien las clases, que ahora chochea mucho, y sí sabe, pero se le va la onda. Muchos luego ni entraban a la clase (a menos que les tocara exposición), o no iban. Y varios (me incluyo yo) no poníamos atención, y no porque la clase no fuera interesante, simplemente se hacía tediosa y ni ganas daban de estudiar durante la clase. Por eso varios (me incluyo yo) conseguíamos exámenes de los parciales de otros años, y con eso y estudiar los temas y repasar, ya lográbamos tener buenas notas o decentes notas, jeje.

Genética: La maestra (aka Winnie Pooh) fue un amor con nosotros al inicio, pero cuando el tarado (por no poner otra palabra más acorde) de Tlalpa la hizo enojar, se volvió mala ): no mucho, pero luego era inflexible al momento de pedirle que nos cambiara la clase de horario (cuando salíamos temprano) y dejaba varias tareas, y luego si no hacías todas, afectaba la calificación. Fuera de eso, era algo barco la clase, y los exámenes muy muy fáciles.

6º Semestre.

Primer semestre de hospitales, con materias clínicas y empezando a experimentar el trato con los pacientes, y andar de aquí para allá en los servicios del hospital y que te digan "Dr./Dra." (oh, una se siente la muy muy, jaja). Pero, aunque uno sea ya de los "grandes" de la escuela, en el hospital sigue estando en el escalón más bajo como estorbante en vez de estudiante, ja. Esta vez las materias fueron:

Introducción a la Clínica: Es decir, la materia semestral de cómo hacer una historia clínica de pies a cabeza. Fue la materia más conflictiva de todas, más que nada porque fueron muchos problemas sobre quien era el doctor titular, y sobre qué doctores podíamos conseguir para cubrir las horas de servicio. Al final pudimos rotar con el Dr. Delgado (maravilloso, mi equipo fue el único que roto bien bien con él y aprendimos un montón, además de que el último día nos invitó a desayunar :D), el Dr. Góngora (puaj, se quedó como titular, pero con él fui mejorando el como hacer una HC buena, bonita y concreta, con sus pacientes de Neumología), el Dr. Moreno (con le hacíamos pases de visita en Neurocirugía y podíamos estar cerca del sabio Dr. Mendizabal y aprender con el Dr. Soto) y la Dra. Vudoyra (Medicina Interna, no estaba mal y luego nos ponían a hacer cálculos, o ir a consulta de Clínica de Diabetes, o a veces tomar muestras de sangre).

Psicología: Mi materia favorita del semestre, con una de las mejores maestras que he tenido y que mejor me ha caído, la Dra. Gloria (quien espero pueda ser mi tutora el siguiente semestre para cierto proyecto que traigo entre manos, je). A pesar de que sus clases casi nunca terminaban antes de las 3 y que llegaba más de media hora después de iniciada la clase, yo era feliz en su clase, por los temas que trataba, cómo los manejaba y las dinámicas que nos ponía, tanto en técnicas de relajación o sus tareas raras (como dormir desnudo o_o). También nos ponía películas buenas (que a su vez eran buenos pretextos para dormir), pero eso sí, dejaba leer muchísimo, y pedía también muchas tareas. Voy a extrañar tener una maestra y una materia así, pues quien sabe hasta qué semestre vuelva a tener una materia "de relleno", que para mi vienen siendo muy buenas, pues suben el promedio y te relajan un poco de tener tantas materias en hospital.

Terapeútica: Con el Dr. Eriberto, que no era mal doctor enseñando, ya que sabía bastante de nuevas medicinas y de tratamientos, sobre todo en HTA y DM, aunque no era lo mismo a que si hubiera dado clase la Dra. Lala ( lo que hubiera sido maravilloso y estoy segura hubiera hecho que tuviera mejor calificación, ajá). Lo único malo es que luego no llegaba para la clase, y que dejaba que todo el grupo expusiera y pues luego varias exposiciones no eran muy buenas, o no llegaban los compañeros que las daban. Aún así, logramos sobrevivir.

Fisiopatología: Según esto, una de las materias más pesadas, lo cual era cierto, con los Dres. Parra y Agustín; el primero me caía muy bien aunque nunca se aprendió nuestros nombres y como era cirujano se la pasaba operando y no podía ir seguido a darnos clases (o más bien a vernos exponer, porque prácticamente todo el semestre en la mayoría de las materias se basó en exponer). El Dr. Agustín no me caía tan mal y explicaba bien las cosas, pero seguido me cachaba durmiendo en clase y me regañaba, jeje. Lo malo era que como los dos doctores estaban ocupados, sólo nos daban clase 3 veces a la semana en vez de ser diario, y entonces luego a veces no acabábamos el temario a tiempo. Otra cosa que también influyó en un mal promedio (grupal) fue que los exámenes tenían pésima redacción, como en el de tercer parcial, donde en vez de ser sobre temas de Neurología, fue sobre temas de Riñón, lo que ya habíamos visto en el parcial anterior. Obviamente, nadie del grupo pensó que iba a venir eso, y al ver que el examen era como en un 40% sobre temas renales, pues nos fue a amolar (por no decir otra palabra). Lo peor (para mi), fue que el examen extraordinario no estaba difícil y no lo pasé ): (pero eso viene siendo por inepta, que es otra cosa totalmente diferente).

Ahora empieza (pronto, muy muy pronto) el cuarto año, que espero me depare muchísimas mejores cosas, pues de acuerdo al Sr. M, en estos dos años que faltan de la carrera es donde se viven las cosas más bonitas (y también se sube el promedio, o al menos eso le paso a él y yo quiero que me pase lo mismo D:). Quiero que sea así al lado de Nella y Lennon :) y falta poco para eso, qué miedo y qué emoción, pero más emoción que miedo. Y si, como una cantaleta interminable, debo subir mi promedio, pues bajé a un patético 8.30 y pues, debo enfocarme más a mi carrera, aunque luego también hay cosas que quiero hacer (idiomas, ejercicio), pero debo seguir esforzándome más para no quedar con frustraciones de hacer exámenes y no subir e ir como los cangrejitos.

~5cm5, 6cm6

Il Secondo Anno.

Prácticamente ya estoy más cerca del quinto semestre y más lejos del cuarto semestre, pero aún así, con flojera y todo, no podía dejar pasar como fue mi segundo año de la carrera, el cual se me pasó bastante rápido, quizás porque (más o menos) ya me he ido adaptando a la carrera, tanto, que en menos de un mes ya estaré de nuevo estudiando el útimo semestre antes de ir a clínicas (y de ahí, estoy segura que los 5 semestres restantes pasarán volando). Para mi, fue un año más pesado que el anterior (pero a la vez un poco más ligero en varias cosas, tal vez tuvo que ver un poco mi situación extra-escolar), con nuevos retos y muchos cambios, pero me gustó muchísimo, cada vez las cosas se van poniendo mejor :)
3° Semestre.
Lo mejor, que Lennon, Fabo, Sonia, Nella y yo estábamos juntos, así que hacíamos un equipo maravilloso los 5 y nos apoyábamos mucho y nos divertíamos y reíamos aun más. Aún así, fue el semestre más pesado para mi hasta ahora (veremos que pasa cuando llegue Farmacología), simplemente por Fisiología Humana (y un poco por Metodología de la Investigación y Estadística I). ¿Las demás materias? Fueron éstas:
Bioquímica Médica II: Mi materia favorita :D el maestro Abel era un amor, explicaba la clase en poco más de una hora, de un modo terriblemente simple y sencillo y didáctico, nos dejaba salir temprano e incluso una vez la mayoría del grupo fuimos con el a desayunar a un Sanborns en el centro (excepto Nella y yo, que teníamos que estar en ayunas debido a una práctca de Diuresis para Fisiología, ja). Incluso era divertido ver como se quejaba sobre la burocracia de la escuela (en especial el presidente de la Academia de Fisiología), se la vivía hablando de lo bonito que es Oaxaca, su hija que vivía en Francia y su fanatismo por Los Beatles. Pero eso sí, había que hacer presentaciones y exponer para cada unidad sobre ciclos metabólicos y sus patologías, y al final, entregarle tooodas las presentaciones, por lo que si era un poco de trabajo pesado, pero valía la pena porque uno sí que aprendía. Incluso nos grababan (él no, sino un tal Génaro, que nunca supe si era maestro o ayudante de Laboratorio o qué), pero nunca supe el porqué. Desgraciadamente, el Laboratorio de la materia no fue así (sólo ayudó porque aprendimos a sacar sangre...y creo que ya, lo demás eran tinciones y diluciones y cosas así para hacer exámens de sangre y orina más que nada), gracias al profesor encargado, (me limitaré a escribir que cuando lo menciono, Lennon gira los ojos y pone cara de disgusto) con pésima actitud y siendo muy encajoso con la alumnas; a mi nunca me tocó su "acoso", pero una vez se aprovechó de un momento mío de andar en la Luna, diciéndome que en la orina que estaba viendo al microscopio (que era mía) había un ovulocito y al parecer un espermatocito (y ahí va Neko poniendo los ojos como plato preguntándose como demonios había pasado, toda mensa). Lo peor, es que ese maestro es el presidente de Academia de Informática Médica, pero afortunadamente, no me dió clase en el semestre siguiente.
Antropología Médica: La clase más aburrida del semestre, duraba 4 horas (aproximadamente), en uno de los salones donde entraba más sol (y por ende, el grupo se cocía/se dormía/ se aburría/ todas las anteriores) de 12.00 a 4.00, con una maestra que probablemente de vez en cuando decía cosas interesantes, pero con una voz TAN aburrida y suave que era inevitable estar solamente físicamente presente. Lo más o menos bueno era que veíamos películas (o nos dormíamos al verlas), lo aburrido y malo, que hacíamos tareas pesadas y que quitaban el tiempo y que no servían mucho, como un familiograma. Incluso una vez tuvimos una práctica, yendo a Totolapan (o algo así), un pueblito que no sé bien en donde está, al que fuimos a preguntarle a la gente como vivía y en donde vivía y con cuantas personas y hasta casi casi el color de sus casas @_@, para después hacer gráficas y quien sabe que cosas más. Fue la típica práctica donde uno no sabe bien que hace, pero lo hace, y al final, en la noche el camión viene con estudiantes besuqueándose/ cuajándose-durmiéndose (Lennon y yo entramos en esa categoría)/ jugando "verdad o reto"/ emborrachándose.
Metodología de la Investigación y Estadística I: Ah, cómo odié esa clase. No sólo porque saqué 8 (y estaba para que yo tuviera un 9, porque la materia es de relleno y es más o menos fácil), sino por la maestra que me la dio; aunque a Nella y a varios más les haya caído bien, yo sí que la detestaba. En parte porque nunca me ponía las calificaciones que yo quería, y porque era estricta en una materia que no me interesante y porque ¡nunca se sabía mi nombre D:!; incluso una vez me preguntó si no era yo de otro salón, grrr. Además, se la pasaba con su muletilla de "¿me e'plico?" que a mi me hartaba y que Fabo y Nella se las contaban, porque prácticamente la decía de 5 a 10 veces en dos horas. justo las dos últimas para salir, por lo que era más tediosa y horrible aún esa clase. En serio, me gustó muy poco; ni me agradó cuando cambiaron a la maestra por otra, porque a esa menos se le entendía. Lo más o menos bueno fue que nos mandó a una práctica donde aunque hicimos poco más que medir y pesar pesonas (y perseguir/ cazar personas que se dejaran medir y pesar), donde a cambió nos regaló unos libros :) De todos modos, fue la materia que menos me ha gusto de lo que llevo de la carera, así de simple.
Fisiología Humana: Mi segunda materia menos favorita del semestre. Tal vez con otro maestro no hubiera sido tan mala, pero con Henkel no fue de otra manera. Simplemente llegaba, ni saludaba ni preguntaba nombres (nunca se los supo, estoy segura) de alumnos, y ponía su proyector, y ¡zaz! Clase recitada por 2 horas, con un descanso de 10-15 minutos a la primer hora. Entre que no le ponía la antención necesaria a la materia (la más importante del semestre) ni estudiaba como debía de ser, pues a duras penas la libré y la pasé, y eso fue en el Examen Extraordinario (...). Además, creo que Henkel nunca nos quiso (más que nada a Nella y a mi) por una vez que lo hicimos enojar por estar platicando (de las pocas reglas que nos ponía ese maestro podíamos comer, tomar, y hasta fumar en el aula, pero siempre, estar en silencio), que hasta dio la clase libre...sobra decir que ese día, a más de uno de los compañeros del grupo le caímos mal. En el último parcial Nella y yo decidimos cambiarnos de clase y empezamos a tomar la materia con el presidente de Academia, Querejeta, que es muy bueno dando clase, aunque entrar a su salón inspira terror, pues si no te sabías la lección tal cual te sacaba del salón (cero tolerancia, le decía el a ese método). Ni menciono el Laboratorio, porque la maestra que nos lo daba era pentapolar y era estar en jaque toda la clase, entre saber si hacíamos algo bien o no; las prácticas eran interesantes, aunque en su momento no les prestaba mucha antención y me desesperaba (qué raro, jiji). A pesar de todo sobrevivimos, aunque en sí no se me quedó mucho de la materia, razón por la que estuve/estoy releyendo algunas cosas para acordarme bien de lo ya visto y estar mejor preparada para Farmacología (¡el terroooor!).
4° Semestre.
Lennon y yo nos fuimos a un grupo, Nella y Sonia a otro, y Fabo a otro. ¿Razones? Más que nada los horarios, pues los grupos de ellos tenían una clase más temprano que el nuestro por dos horas. Eso sí, luego extrañaba verlos pues no coincidiamos en muchos horarios, sobre todo con Nella (que luego se la pasaba con su novio de ese entonces). Aún así, aunque salíamos a las 6 de la tarde diario, Lennon y yo lo preferimos por los maestros (y no nos arrepentimos al respecto), y en lo particular, a mi no me afectaba porque después de clases me iba a mis lecciones de Alemán (aunque a veces llegaba corriendo a estas media hora después por la clase de Microbiología, je). También ha sido mi mejor semestre escolarmente hablando, pues subí mi promedio (poco, pero lo hice); además, las materias me encantaron:
Metodología de la Investigación y Estadística II: Si el semestre anterior no me gustó, pues en este tampoco...buen, la verdad sí. Pero sólo porque el maestro era muy barco (creo que una semana entera no fue a clases) y salí con 10 en la materia, jeje. En lo demás, dio temas a los que nunca les entendí ni supe bien para que eran, con fórmulas raras y puro uso de calculadora y tablas para hacer los ejercicios, así que era sencillo. Sólo era cuestión de no faltar y entregar las tareas (de ahí que muchos no salieran tan bien, porque la clase, por ser el maestro como era y por ser en la mañana), era muy tentativa para faltar.
Informática Médica: Para cada grupo era diferente, aunque los exámenes eran los mismos. Me refiero a que cada maestro manejaba su programa de modo diferente; algunos no daban clase y daban los apuntes para sólo hacer el examen, otros te mandaban a hacer manualidades y crear páginas de redes sociales. A nosotros, sólo nos daban los apuntes...y una clase como tal de Informática Médica. En la teoría veíamos cosas que nos ayudaban como el CIE-10 (que el Sr. M., por ejemplo, usa a diario en su consulta) y las imágenes DICOM, y en la práctica aprendíamos como hacer buenas presentaciones, navegar correctamente por el Internet y aprender a buscar correctamente temas que nos sirvieran para la carrera, además del uso básico de programas de la computadora. El profesor era muy ameno (y gordito, jiji), y la materia me gustó mucho, era divertida e interesante, con todo y siendo materia relleno.
Inmunología Médica: Mi materia favorita del semestre, con el Dr. Murillo (quien da la casualidad de ser compañero de generación del tió de Lennon). Las clases eran buenísimas, y duraban poco (a veces hasta 20 minutos), además de que el maestro era muy simpático (jeje, no le salia eso de anojarse) y con todos se llevaba bien. Me hizo tomarle un cariño especial a la Inmunología, que la hacía ver muy sencilla (aunque eso no se reflejara mucho en msi califiaciones..sólo hasta el último parcial, grrr) y hasta me hizo pensar en ser inmunóloga como él :) incluso intenté subir el promedio pero el examen estuvo bastante pesado, así que ni modo. De todos modos, me llevo un buen recuerdo de esas clases, ojalá hayan más materías así más adelante (tampoco mencionaré Laboratorio, que nunca me gustó y realmente nunca le entendí, así que ahí también me desesperaba y me quejaba con el pobre de Lennon, que terminaba explicándome todo).
Microbiología y Parasitología Médicas: La materia más pesada del semestre, en parte porque era mucha información la que daba el maestro (es decir, había que hacer bastante diagnóstico diferencial) y en parte porque la clase era de 4 a 6 de la tarde, horario mortal para muchos (a mi me hacía cabecear y pensar en si llegaría a tiempo para Alemán), pero se compensaba por todo lo visto, que a mi me pareció fascinante, más que nada por todo lo que llegaba a causar un organismo de apenas unas micras de tamaño; además, como se veía a la par inmunología uno entendía mejor el papel del sistema inmune en cuanto llega un parásito, bacteria, hongo o virus. También, el Dr. Padilla daba muy buenas clases, y como hacía preguntas sobre los temás más o menos seguido, uno tenía que estar estudiando y repasando constantemente. Aunque a veces sentía que no aprendía nada, si se me quedó mucha información, sobre todo para el diagnóstico diferencial y para medicamentos, cosa de lo cual me siento bastante orgullosa :)

Así acabó el segundo año, corregido y aumento en bastantes aspectos. Nuevos amigos, algunas viejas caras y una que otra persona no agradable, pero es parte de la vida y de la carrera. Lo mejor, es que más o menos ya sé como ir en mis clases (y en mi promedio, por así decirlo) y como ir estudiando, poco a poco. Por ahora, para quinto semestre, todavía no he visto bien que maestros son buenos y en que grupo estar, pero sí es probable que (de nuevo) Lennon y yo andemos por nuestro lado y los demás por el otro, a menos que nos pongamos de acuerdo los cinco y estemos en un mismo salón, aunque realmente no lo veo muy probable, pero eso lo veremos en un par de semanas... mientras, de vacaciones un par de días a Necaxa, seguir yendo a las consultas con el Sr. M., leer un poco más de Fisiología y tal vez checar Farmacología, luego ver a Lennon un ratito (¿ya dije que lo extraño?) y empezar con las tediosas inscripciones, comprar útiles nuevos (siempre me emociona, qué ñoña), ver a mis amigos e iniciar un semestre más. Genial.
Grupo 3cm1, 4cm4

Credo.

Creo en el DNA todopoderoso, creador de todos los seres vivos. Creo en el RNA, su único hijo, que fue concebido por obra y gracia de la RNA polimerasa.
Nació como transcrito primario, padeció bajo el poder de nucleasas, metilasas y poliadenilasas.
Fue procesado, modificado y transportado.
Descendió del citoplasma y a los pocos segundos fue traducido a proteína.
Ascendió por el Retículo endoplasmático y el complejo de Golgi y está anclado sobre la membrana plasmática a la derecha de una proteína G.
Desde ahí ha de controlar la traducción de señales en células normales y apoptóticas.
Creo en la biología molecular, los transgénicos, el pBR322, la terapia génica y la biotecnología, en la secuenciación del genoma humano, la corrección de las mutaciones, la clonación de Dolly y la vida eterna.
En el nombre de Watson, de Crick y del DNA.
Amén.

Papá Dios sabía lo que hacía ;)

Il Primo Anno.

Hoy, hace una semana, "oficialmente" acabó MI semestre. Por ejemplo, el de Lennon acabó el lunes de la semana pasada al presentar su examen extraordinario de Bioquímica I (todo por dormirse y no llegar a tiempo al examen parcial u_ú), y el de Nella terminó el viernes que presentó examen extraordinario de Histología Humana pasa subir promedio. El examen que yo presenté fue el de Neuroanatomía, para subir promedio. Y así, termina el primer año de la carrera de Medicina :)
Me gustaría recordar estos dos semestres que pasaron, porque les tengo mucho cariño y aprendí muchísimas cosas y ocurrieron otras más que determinaron hasta donde he llegado, además de que llevo ya recorridos 2 de 14 semestres en total de la carrera, que emoción :D!
1º Semestre.
Puff, el inicio de todo. Mucho miedo (de no saber que tal me iría en mis materias, de no hacer amigos, etc), muchos nervios, pero todo eso sobrepasado por la emoción de saber que al fin estaba haciendo realidad mi sueño, e iba en buen camino para lograrlo, todo desde el inicio. Desde el primer día conocí a Magaly, y nos volvimos uña y mugre (ella dice que yo soy la mugre u_u) y hacíamos todo juntas. Ya después, conforme el semestre avanzaba, me hice más amigas de Nella, y ahora ella es mi mugre xD (ja, he ascendido al grado de uña *-*u). Las materias fueron:
Embriología: Materia fácil, materia interesante, profesor cascarrabias (pero excelente). Necesario un café por ser la primera clase. Y muchas hojas para hacer tantos esquemas.
Anatomía: La materia más pesada del semestre, con 4 horas diarias, 2 en los anfiteatros (al final solo una por ir a clases de Alemán de contrabando). El maestro no fue el mejor, y por eso apenas logré pasar, pero afortunadamente las tutorías de Dios Padre nos ayudaron a Nella y a mi (: aunque también hubiera preferido tomar la clase con otro maestro y así saber más, además de haberme organizado mejor para estudiar, pero en fin u.u
Introducción a la Salud Pública: Ah, materia relleno. Era interesante, creo. Y el maestro era muy bueno, pero nadie le hacía caso. También era la hora de la comida, de hacer otras tareas y de dormir, jojo.
(Claro, no tengo que olvidar que en este semestre pasó algo muy especial, más allá de lo académico. Me refiero a ti, Lennon. Fue genial conocernos en el anfiteatro (con todo y arteria facial, algun día contaré sobre ella) y que tomaramos clases juntos en el CENLEX y todo lo que se ha ido dando.)
2º Semestre.
Más experiencia, más amigos. Un nivel pasado, pero no había que confiarse, porque estas materias también fueron pesadas, pero fue un buen semestre. Conocimos (Nella, Lennon y yo, que entramos al mismo grupo n_n) a Sonia, Ro y Gibrán, aunque ya no le hablo tanto a Magaly :\ se junta con otras personas con las que no me llevó mucho, pero se fue dando al final u_u. El ver videos en YouTube era el modo de matar el ocio, además de debrayar y comer, ja. Las materias fueron:
Bioquímica Médica I: Excelente, genial profesor, clases muy amenas y fáciles de entender (sobre todo si uno comparaba los libros y todo lo demás que parecía estar en sánscrito con radicales y dobles enlaces o_ou), pero había que estudiar, y mucho. Las sesiones de laboratorio eran muy estrictas y laboriosas, pero nunca extremadamente difíciles; además el proyecto final sobre la Encefalopatía Hepática fue lo mejor, sobre todo porque pudimos ir al hospital y ver un caso real y grabalo :D (además de que nos divertíamos mucho tomando fotos, jeje) Lo malo fue que Ordorica nunca llegó a querenos u_u (y nos dejó muchos traumas sobre la triste realidad y las cosas que comemos o_o).
Neuroanatomía: Uy, aquí podría explayarme horas y horas y horas, pero sólo me limitaré a decir que fue la materia que más me gustó del semestre :D la maestra que me tocó le dio clases a mi papá de Anatomía 30 años antes (!!!), sigue siendo igual de maldita, nunca me quiso (y a Lennon lo amaba, csm) hasta que yo me ponía a participar, y que al final me hizo que tomara el examen extraordinario debido al horrible 7 que me puso :) Oh si, mamá Ruth es la hostia (TOTAL Y ABSOLUTO SARCASMO). Nota Mental: Mostrarle un día las credenciales de mi padre, a quen curiosamente tampoco quería, mmm.
Histología: Materia sencilal, aunque nunca llego a ser totalmente de mi agrado, además de que era desesperante tener práctica tras práctica de Laboratorio, y estar dibujando las preparaciones y adivinando que eran t_t Por si fuera poco, nuestra maestra casi nunca nos dio clases (que se rompía el brazo, que se iba de viaje, etc..¬¬), y su ayudante era un estudiante de 4º semestre ligeramente inepto ._. así que también saqué el semestre por mi cuenta (apróximadamente me leí todo un libro de Histología haciendo resúmentes u_ú también tenía que preparar todas mis clases de Neuroanatomía, que la maestra no daba prácticamente nada de la clase y unó tenía que exponer y pasar al frente y todo D:! aunque sirvió para que viera como organizarme y aprender a preparar mis clases sin depender de un maestro y así aprender más de lo que una nota reflejaba), puaj.
Bioética: Muchas copias de apuntes de Filosofía (sobre el gato que no es gato - -u...) y cosas que no daba tan bien el maestro (su clase me daba muuuucho sueño, y hambre porque salíamos a las 4 D:), además de que su asesora era una abogada-con-cabello-de-miles-de-colores-que-cambiaba-cada-semana-y-siempre-era-fucsia-o-un-tono-feo-deslavado (o_oUu...) y se emocionaba y nos daba clases de Derecho u_u no estaba mal, pero no sabía como enfocarlo a los doctores. Y por lo tanto, nadie le hacia caso. Al final, la mayoría del grupo se salvó y exentó por ir y donar sangre, wuu :D
Y ásí acabó el año. No voy a decir que fue difícil, y mi promedio no fue (para mi) exactamente el mejor, así que debo esforzarme más para lo que viene para poder mejorar, que espero así sea. No me desilusionaré desde ahora, entonces buscaré lo mejor n_n Además, lo más seguro es que Nella y Lennon también esten conmigo :) además de nuevos miembros que al parecer se agregaran a esta telenovela mil veces mejor que "Grey's Anatomy" junto todo lo que se vaya dando en el camino. Hasta Agosto veremos..por ahora, me dedicaré a leer, seguir con mis idiomas, Lennon (awww) y empezar a prepararme para el 3º semestre.
Grupo 1cm2, 2cm1.